Psychologie de l'éducation et du développement

L’enfance est le stade initial et l’un des plus importants du développement, marquant dans une large mesure la manière de voir et d’expérimenter le monde de l’être humain. À partir de la naissance et...

Le désir de vouloir que les enfants profitent au maximum de cette étape de la vie peut conduire à la surprotection des enfants avec une facilité étonnante.Ce qui à première vue peut sembler une aide...

L'apprentissage est un processus essentiel dans le développement de l'esprit humain. C'est en partie grâce à l'éducation que nous recevons dans les écoles et les instituts, même s'il est vrai...

L'enfance est l'étape de la vie qui va de la naissance à la jeunesse. Cependant, au cours de cette phase, différents moments marquent les rythmes du développement de l'enfant, à la fois...

La majorité des enfants avec Trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention o Le TDAH manifeste un comportement incongru: ils sont intelligents et rusés, mais leur performance en classe est...

Lorsque nous proposons d'apprendre quelque chose, nous ne le faisons pas toujours par notre expérience directe; Plusieurs fois, nous regardons ce que font les autres.C'est ce qu'on appelle...

Selon Save the Children, 23% des filles et 15% des enfants vivant en Espagne ils subissent des abus sexuels au moins une fois avant l'âge de 17 ans. Les pourcentages sont particulièrement sérieux...

Au cours de la dernière décennie, l'intensification de l'étude des émotions et de leur influence sur le bien-être psychologique de l'être humain a révolutionné la conception de celles-ci, leur...

Les pays scandinaves se distinguent parmi les plus riches d’Europe et offrent en outre un bon modèle éducatif. Cependant, avec eux, la Finlande montre une tendance curieuse: ne bénéficiant pas du...

Souvent le système éducatif est critiqué pour l'utilisation d'une méthodologie basée sur la rigidité et dans la mémorisation du contenu. Ce modèle n'est remis en question que dans quelques pays,...