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Les enfants de génie: ce qu’ils sont, quelles sont leurs caractéristiques et des exemples

Les enfants de génie: ce qu’ils sont, quelles sont leurs caractéristiques et des exemples

Décembre 9, 2021

Parfois, nous entendons parler de cas spécifiques d'enfants ayant de grandes capacités cognitives, capables de réaliser de grands exploits qui surpassent non seulement ceux de leurs pairs mais même ceux qu'un adulte moyen serait capable de faire. Certains d'entre eux sont ensuite venus pour effectuer de grandes œuvres tout au long de leur vie, et ont été classés et nommés en tant que génies d'enfants.

Mais Qu'est-ce qu'un génie enfant? Voyons cela tout au long de cet article.

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Comment appelle-t-on les génies d'enfants?

L’enfant sujet est considéré comme un enfant mineur qui, tout au long de son développement, est caractérisé par manifester dès son plus jeune âge une capacité cognitive supérieure à la moyenne dans au moins un ou plusieurs domaines intellectuels , étant par définition super talentueux ou talentueux, ce qui se manifeste ou se cristallise à un moment donné de sa vie dans la génération d’une sorte de travail ou produit ayant un impact important et une grande créativité.


Ces enfants se caractérisent non seulement par leur grande intelligence dans tout ou partie des domaines, mais également par une très grande capacité de motivation et d’intérêt pour l’apprentissage et le développement de leurs connaissances. Pour cette même motivation, ils ont tendance à être très attachés à ce développement, au point d’aller au-delà de ce que font les autres et même des sujets plus âgés et plus expérimentés.

Un autre facteur important à garder à l'esprit est que les enfants de génie ils présentent également un niveau de créativité considérable . Ce sont ces facteurs, et pas seulement l'intelligence, qui contribueront à la capacité de l'enfant à développer et à générer son travail.

En fait, bien que jadis le génie fût celui qui avait un quotient intellectuel de 180 ou plus, la conclusion selon laquelle le CI était insuffisant pour expliquer et mesurer la capacité réelle de ces mineurs, a montré que les personnes ayant un QI inférieur avaient fait de grands travaux montrant une capacité supérieure. et qu'il y a beaucoup d'autres facteurs influents qui ont changé cette considération.


Gardez à l'esprit que le nom d'enfant de génie ne doit pas être utilisé en l'absence de tout travail ou produit dans lequel le sujet cristallise ses compétences. Et par le travail nous ne voulons pas nécessairement dire quelque chose d'artistique , mais cela peut aussi faire référence à une théorie ou à un cadre conceptuel révolutionnaire ou créatif dans l’une des sciences.

En outre, il est courant que les enfants surdoués dès leurs premiers instants soient souvent éveillés et curieux (la curiosité est présente chez la plupart des enfants de génies), ainsi que par le fait qu'ils ont une grande capacité de concentration. Aussi il est fréquent qu'ils aient des problèmes scolaires et qu'ils font preuve d'un contrôle émotionnel et d'une tolérance à la frustration inférieurs à la moyenne.

Dans certains cas, cela peut les prédisposer à l’anxiété, à la dépression et à d’autres problèmes similaires, et il n’est pas rare qu’ils soient en mesure de faire preuve de bonnes compétences en gestion et même de leadership. Ils peuvent faire preuve d'une plus grande sensibilité et d'empathie envers leurs pairs ou l'environnement, bien qu'ils puissent avoir des difficultés à cet égard (par exemple, le genre d'enfants diagnostiqués d'Asperger est connu).


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Différenciation entre le surdoué et l'enfant précoce

Il est courant qu’à un niveau populaire, on considère que talent et talent sont synonymes. Mais bien qu'ils aient certainement beaucoup en commun (les deux ont de grandes capacités cognitives, une grande créativité et une forte motivation intrinsèque), la vérité est qu'ils ne font pas nécessairement référence à la même réalité: ni tous les enfants de génie ne doivent pas nécessairement être doués (bien que ce soit l'habituel), ni tous les enfants surdoués sont des génies .

Pour commencer à voir les différences, il convient de noter que la considération du génie enfant en dépend tout au long de sa vie génère une sorte de travail qui reçoit une telle considération: bien que l’existence d’un talent ou d’un talent puisse être visible dans la performance En général, le génie d'un enfant n'est pas visible tant qu'il n'a pas réalisé un travail très valorisé par la société. En d'autres termes, il est nécessaire que sa capacité soit démontrée de facto avec un produit remarquable. Ainsi, un surdoué ne doit pas nécessairement manifester son génie.

En outre, nous devons garder à l'esprit que l'enfant surdoué se caractérise par un QI d'au moins deux écarts types supérieurs à la moyenne (en particulier supérieurs à 130), ce qui se manifeste dans la plupart des domaines et des types d'intelligence.

L'enfant génie a aussi une capacité intellectuelle supérieure, bien qu'il ne soit pas toujours nécessaire de la montrer dans tous les domaines: il est possible d'être un génie dans un type particulier d'intelligence . De cette manière, un enfant de génie peut être doué ou talentueux (concept qui implique une intelligence supérieure à 130 dans une ou plusieurs compétences mais pas dans la majorité).

Il est également important de faire la distinction entre le génie de l'enfant et l'enfant précoce: l'enfant précoce est celui qui possède les compétences avancées qui conviendraient à leur âge. Bien que cela soit courant chez les surdoués, les génies n'impliquent pas nécessairement les surdits.

Des exemples

Il existe de nombreux exemples d'enfants qui ont été considérés comme des génies à travers l'histoire, parmi lesquels certains qui peuvent servir d'exemple sont les suivants.

Pablo Ruiz Picasso

Pablo Ruiz Picasso, l'un des peintres espagnols les plus connus de la modernité, était aussi un génie enfantin. Cet artiste, qui a appris à peindre avec son père, Il a fait son premier travail à huit ans : Le picador jaune.

Tout au long de sa vie, cet important peintre et sculpteur développa des techniques et des styles différents et, avec le temps, il rompit avec l'utilisation de la perspective du temps pour générer ensemble George Braque son propre style: le cubisme.

Wolfgang Amadeus Mozart

L'un des enfants de génie les plus célèbres est Mozart, le célèbre compositeur, qui depuis qu'il avait cinq ans, il avait fait diverses compositions qui a commencé à gagner la reconnaissance de la cour. En fait, sa première symphonie a été composée à huit ans. Éduqué par son père dans la musique, il montra dès son plus jeune âge un grand intérêt pour l’apprentissage et les grandes œuvres dans lesquelles le jeune

cristallisé ses compétences tout au long de sa vie lui valut la reconnaissance du génie des enfants

Gregory R. Smith

Gregory Smith est le nom d'un autre génie des enfants, bien que ce soit peut-être un nom peu connu, mais le fait est que nous faisons face à un jeune homme qui a déjà quatre candidatures au prix Nobel de la paix et qui a reçu la première. douze ans. J'étais déjà capable de résoudre des problèmes mathématiques avant l'âge de deux ans , qui a obtenu son diplôme à neuf ans au lycée et à dix ans, il a commencé une carrière en gestion des affaires.

Ce jeune homme Il est également connu comme conférencier international et s’est battu pour défendre l’enfance et la paix. Il est également fondateur et président de l'International Youth Advocates, qu'il a créé à l'âge de dix ans. En outre, il a également étudié les mathématiques (il est président de l'Association des mathématiques d'Amérique), l'histoire et la biologie.

Références bibliographiques:

  • Sastre-Riba, S. (2008). Les enfants avec de grandes capacités et leur fonctionnement cognitif différentiel. Journal of Neurology, 46 (Suppl 1): S11-S16.
  • Tannenbaum, A.J. (1998). Programmes pour les doués. Être ou ne pas être. Journal pour l'éducation des surdoués; 22: 3-36

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