L'importance d'une motivation équilibrée dans l'apprentissage

Les parents de Luis l'emmenaient tous les après-midi à l'entraînement. Ce n’est pas qu’il aimait particulièrement le football, mais il ne s’en souciait pas non plus. Il a passé un bon moment avec ses coéquipiers, bien que parfois l’entraîneur l’ait appelé parce qu’il était distrait et qu’il ne savait rien. Le samedi, je jouais au match. Normalement, il jouait peu, mais il s'en fichait parce qu'il passait aussi un bon moment sur le banc à parler à ses amis. La vérité est que je ne comprenais pas pourquoi certains prenaient les résultats des matches si au sérieux.

Son partenaire, Pedro, était un garçon qui avait beaucoup de mal à s'entraîner. Il arrivait toujours ponctuellement et était très attentif aux instructions de l'entraîneur. Il aimait s'améliorer . Parfois, il restait même plus longtemps à pratiquer ce qu'il ne pouvait pas maîtriser pleinement. Les jours de match, je n'étais pas nerveux, car je savais que je jouerais quelques minutes. Son entraîneur lui disait parfois qu'il n'avait pas de sang dans les veines.

Cependant, Hector était le contraire. Dans les allumettes, "la peau a été laissée", comme il l'a dit. Il aimait tout gagner. Tout le monde lui a dit qu'il était très bon, et la vérité est qu'il avait de grandes qualités. Mais il n'aimait pas s'entraîner du tout. J'avais l'habitude d'être en retard et parfois j'avais même besoin d'une excuse. Pendant l'entraînement, il distrayait les autres avec ses blagues et ne prêtait pas beaucoup d'attention aux instructions de l'entraîneur. Seul le petit jeu qui a été joué était quand il a vraiment mis les piles. L'entraîneur le plaçait toujours dans la ligne de départ car, même s'il s'était un peu entraîné, il était très bon.

Pour sa part, Juan était un joueur très engagé. Il s'est entraîné durement, essayant toujours de faire les choses un peu mieux. Il a suivi de près les instructions de son entraîneur et a essayé de répéter tout ce qui avait été appris dans la pratique pour le mettre en pratique le jour du match. Le samedi, il était imparable sur le terrain. Je voulais gagner à tout prix , mais a également essayé de faire les choses mieux que dans le jeu précédent. Il savait ce qu'il faisait bien et il en a profité, mais il savait également ce qu'il pouvait faire de mieux et a essayé de le faire à chaque entraînement.

Ces quatre types de joueurs, et en particulier les trois premiers, appartiennent généralement à presque toutes les équipes de football de base. Sa façon de se comporter à la fois lors des entraînements et des matches a beaucoup à voir avec le type de motivation qui prédomine en eux.

Pourquoi il est important d'avoir une motivation équilibrée

L'orientation motivationnelle vers l'ego est celle des joueurs qui ont pour objectif de s’améliorer par rapport aux autres. Leur propre valeur est mesurée par rapport aux autres. Ils se soucient d'être débutants, de jouer plus de minutes, de marquer plus de buts, d'être les meilleurs ...

Orientation motivationnelle vers les devoirs c'est celui des joueurs dont l'objectif est l'amélioration personnelle par rapport à eux-mêmes. Ils se concentrent sur l'amélioration de leurs propres compétences techniques, tactiques, physiques et psychologiques, qui peuvent en faire de meilleurs joueurs par rapport à la saison précédente. Ils se concentrent sur des aspects tels que l’amélioration du contrôle du ballon avec le pied opposé, l’ajustement des passes, l’apprentissage du swing, la prise de position sur le terrain, l’amélioration de sa résistance ou de sa vitesse ...

La motivation des joueurs évolue dans un continuum entre ces deux orientations. De cette manière, Luis aurait une faible motivation envers l'ego et également une faible motivation pour la tâche. La chose normale est que, si nous ne faisons rien, un garçon comme Luis finira par quitter le football pour pratiquer un autre type de sport ou une activité qui l’attire davantage.

De manière erronée, ces gars-là essaient généralement de motiver le résultat, en essayant de gagner quelque chose de très attrayant pour eux et de cette manière, ils sont plus impliqués dans l'activité. Cependant, le premier pas serait d'essayer de les motiver vers la tâche, vers leur propre amélioration personnelle. De cette manière, il aura davantage confiance en lui et, s’il abandonne définitivement le football, il aura appris quelques valeurs importantes pour sa vie: l’importance des efforts, le progrès constant, l’auto-évaluation, le travail personnel pour contribuer à l’équipe Son temps dans le football en aura valu la peine.

La gestion des motivations

Pedro possède déjà cette forte orientation motivationnelle vis-à-vis de la tâche et conserve néanmoins une faible orientation motivationnelle vis-à-vis de l'ego. Peut-être que Pedro a besoin d'un petit coup de pouce pour franchir cette étape et traduire cette amélioration personnelle en résultats de la compétition. Le renforcement positif de leurs avances par l'entraîneur et ses parents Cela peut vous aider à renforcer votre confiance en vous et à partir de là, vous encourager à atteindre certains objectifs de résultats. Il devrait commencer par des objectifs qu’il considère abordables et aller de l’avant.En jouant plus de minutes, vous verrez que vos progrès se traduisent par des contributions importantes pour l'équipe, vous vous sentirez plus en confiance et votre motivation grandira vers l'ego, sans renoncer à votre motivation pour la tâche.

Juan est dans la situation idéale. Il est le type de joueur que tout entraîneur voudrait pour son équipe. Il y a un équilibre fantastique entre les deux types de motivation, de sorte que lorsque vous rencontrez des difficultés dans les résultats, vous saurez comment les gérer. Ce type d'orientation motivationnelle Cela vous aidera également à faire face aux situations de votre vie , actuel et futur, peu importe le sport.

Cependant, Hector est dans une situation à risque. Les garçons comme Hector sont des personnes aux capacités innées qui les ont distingués depuis leur plus tendre enfance. Cependant, se sentir supérieur aux autres, ils n'ont pas acquis la capacité de travail et d'effort d'amélioration personnelle . Au fur et à mesure que Hector grandira, ces compétences seront équivalentes à celles de leurs pairs et, n'ayant pas appris à faire de l'autocritique, de mauvais résultats sportifs (marquer moins de buts, jouer moins de minutes, ...) accuseront toujours les autres. Ils vont commencer les excuses du type "le coach a moi la manie", "dans cette équipe ils ont tous des paquets", "ils ne me donnent pas de bonnes passes" ...

Si nous n'y remédions pas, Hector commencera par changer l'équipe, pensant que cela améliorera leurs résultats. Mais bien que son orientation motivationnelle ne soit pas orientée de manière minimale vers la tâche, Hector ne saura toujours pas comment gérer les situations défavorables. Enfin, il est très probable que Héctor abandonne le football, voire tous les sports. Et qu'il l'abandonne mal, en essayant de chercher ailleurs la reconnaissance qu'il a eue une fois pour les autres. Beaucoup de gars comme Hector finissent par avoir du mal à trouver l'éloge des gangs, à diriger leur vie à tort, à essayer de se démarquer d'une manière qui nourrirait leur ego.

Profitez des options pour stimuler votre croissance personnelle

Les entraîneurs et les parents doivent apprendre à reconnaître le type d’orientation motivationnelle de nos enfants lorsqu’ils fixent des objectifs. Et plus encore, pour reconnaître le type d’orientation motivationnelle que nous renforçons dans leurs commentaires. Est-ce qu'on les encourage quand ils améliorent l'exécution d'une tâche ou est-ce qu'on regarde seulement le résultat du jeu? Où mettons-nous l'accent? Cela dépend dans une large mesure de nos enfants qu’ils apprennent de grandes choses de leur temps au football ou que cela devient le contraire.