L'origine de la musique et ses implications dans nos vies

Mars 29, 2024

D'une manière ou d'une autre, la musique est présente dans presque toutes les sphères de notre vie . Vous pouvez, par exemple, l'insérer dans une scène d'un film d'horreur pour augmenter la tension et l'angoisse, ou l'utiliser pendant un cours de fitness pour que ses assistants suivent le rythme approprié.

En revanche, dans tout événement social digne de ce nom, une mélodie ne peut pas manquer, même si elle est en arrière-plan. De la célèbre marche de mariage de Richard Wagner Dans un mariage jusqu'à ce que les groupes et les auteurs-compositeurs interprètes qui définissent les bars de nuit, la musicalité est toujours présente.

Les individus de toutes les sociétés humaines peuvent percevoir la musicalité et être émotionnellement sensibles au son (Amodeo, 2014). Il est facile pour quiconque de savoir quand une chanson lui plaît, lui cause de la tristesse, voire de l'euphorie. Et, comme beaucoup d'autres choses présentes dans nos vies, nous acceptons l'existence de la musique comme quelque chose de naturel. Toutefois, d’un point de vue scientifique, la capacité de créer et d’apprécier la musique est assez complexe et a attiré l’attention de chercheurs de nombreux domaines.

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La musique pourrait favoriser la survie

Depuis quelques décennies, les scientifiques qui étudient l'évolution ont proposé de trouver l'origine de la musique dans l'histoire biologique de l'être humain . Cette perspective part de la théorie de la sélection naturelle en affirmant que ce sont les besoins imposés par l'environnement qui déterminent la conception de toutes les espèces, car les individus dotés des meilleures adaptations (physiologiques ou psychologiques) survivront à tout moment.

Ces traits bénéfiques résultent de diverses mutations génétiques qui, si elles sont positives pour la survie, seront plus susceptibles d'être transmises de génération en génération. Dans le cas de l'être humain, la pression de la sélection naturelle a affecté la structure et les fonctions du cerveau pendant des milliers d'années, survivant à la conception qui permettait de réaliser des comportements plus fonctionnels.

Cependant, notre espèce est beaucoup plus complexe. Bien que la sélection naturelle ait été celle qui a modelé la conception biologique de l’organisme, c'est la culture et ce que nous apprenons tout au long de la vie qui finit par définir qui nous sommes .

Compte tenu de ces idées, de nombreux éthologues, neuroscientifiques, musicologues et biologistes s'accordent pour dire qu'il y a eu un moment dans l'histoire où la musique a aidé nos ancêtres à survivre dans un environnement sauvage et hostile. Dans une revue du sujet, Martín Amodeo (2014) affirme que la capacité d'apprécier l'art sonore pourrait même jouer un rôle essentiel dans l'émergence de l'espèce humaine. Ces affirmations peuvent surprendre car, à l’heure actuelle, l’utilisation qui est donnée à la musique est apparemment ludique et ne suppose pas heureusement une question de vie ou de mort.

Quand est-ce que la musique est venue?

La musicalité serait antérieure à l'apparition de l'art et du langage , ces deux derniers étant presque exclusivement la propriété de l’Homo sapiens. Les hominidés avant l'être humain n'auraient pas la capacité mentale nécessaire pour élaborer un langage complexe, ils devaient s'en tenir à un système de communication pré-linguistique basé sur des sons qui changeaient le rythme et la mélodie. Dans le même temps, ils ont accompagné ces sons de gestes et de mouvements, représentant dans leur ensemble des significations simples des émotions qu’ils souhaitaient atteindre auprès de leurs pairs (Mithen, 2005). Bien que pour atteindre le niveau actuel, il reste encore un long chemin à parcourir dans l’histoire, la musique et le langage verbal auront leur point de départ primitif ici.

Cependant, bien que la musique et le langage verbal aient une origine commune, il existe une grande différence entre eux. Les sons que nous affectons aux mots n’ont aucun rapport avec le sens des mots dans la vie réelle. Par exemple, le mot "chien" est un concept abstrait qui a été attribué à ce mammifère de manière aléatoire par le biais de la culture. L'avantage du langage serait que certains sons peuvent renvoyer à des propositions très précises. Au contraire, les sons de musique seraient d'une certaine manière naturels et pourraient être dits: "la musique semble vouloir dire ce qu'elle sonne" (Cross, 2010) bien que le sens de cette semelle soit ambigu et ne puisse être exprimé avec des mots exacts.

À cet égard, des chercheurs de l'Université de Sussex (Fritz et al, 2009) ont mené une étude interculturelle à l'appui de cette thèse.Dans leurs recherches, ils ont étudié la reconnaissance de trois émotions de base (bonheur, tristesse et peur) présentes dans diverses chansons occidentales chez des membres de la tribu africaine Mafa, qui n'avaient jamais été en contact avec d'autres cultures et, bien entendu, n'avaient jamais entendu parler. les chansons qui leur ont été présentées. Les mafres ont reconnu les chansons comme étant heureuses, tristes ou effrayantes. Il semble donc que ces émotions fondamentales puissent également être reconnues et exprimées par la musique.

En résumé, l'une des fonctions principales de la musique, à ses origines, pourrait être l'induction d'humeurs chez d'autres personnes (Cross, 2010), qui peut servir à essayer de modifier le comportement des autres en fonction de certains objectifs.

Nous portons la musique à l'intérieur depuis notre naissance

Un autre des piliers de la musique actuelle peut être la relation mère-enfant. Ian Cross, professeur de musique et de sciences et chercheur à l'Université de Cambridge, a étudié l'âge d'acquisition, par les bébés, de toutes les facultés permettant la perception musicale, concluant qu'avant la première année de vie Ils ont développé ces capacités au niveau d'un adulte. Au contraire, le développement du langage verbal sera plus étendu dans le temps.

Pour y faire face, les parents de l'enfant ont recours à une forme de communication particulière. Comme décrit par Amodeo (2014), quand une mère ou un père parle à un bébé, ils le font différemment que lorsqu'ils établissent une conversation adulte. Lorsque vous parlez au nouveau-né tout en vibrant de manière rythmée, vous utilisez une voix plus vive que la normale, qui utilise des motifs répétitifs, des intonations un peu exagérées et des courbes mélodiques très nettes. Cette façon de s’exprimer, qui serait une langue innée entre le fils et la mère, aiderait à établir un lien émotionnel très profond entre eux. Les parents qui, en période hostile, avaient cette capacité auraient facilité la prise en charge de leurs descendants puisqu'ils pourraient, par exemple, calmer les pleurs d'un enfant, l'empêchant d'attirer des prédateurs. Par conséquent, les personnes ayant cette capacité pré-musicale seraient plus susceptibles de voir leurs gènes et leurs caractéristiques survivre et se propager au fil du temps.

Martín Amodeo affirme que les mouvements rythmiques et les vocalisations singulières effectuées par le parent donneraient lieu à la chanson et à la musique. En outre, la capacité des bébés à comprendre cela serait maintenue tout au long de leur vie et leur permettrait, à l'âge adulte, de ressentir des émotions lors de l'écoute d'une certaine combinaison de sons, par exemple sous la forme d'une composition musicale. Ce mécanisme d’interaction mère-filiale est commun à toutes les cultures et est donc considéré comme universel et inné.

La musique nous fait sentir plus unis

Il y a aussi des théories basées sur la fonction sociale de la musique, car cela favoriserait la cohésion du groupe . Pour les humains anciens, la coopération et la solidarité dans un environnement hostile étaient la clé de la survie. Une activité de groupe agréable, telle que la production et le plaisir de la musique, amènerait l'individu à sécréter une grande quantité d'endorphines, ce qui se produirait conjointement si la mélodie était entendue par plusieurs personnes en même temps. Cette coordination, en permettant à la musique de transmettre des sentiments et des émotions de base, permettrait d'obtenir un "état émotionnel généralisé chez tous les membres d'un groupe" (Amodeo, 2014).

Diverses études affirment que l'interaction de groupe à travers la musique favorise l'empathie, consolide l'identité de la communauté, facilite son intégration et, par conséquent, maintient sa stabilité (Amodeo, 2014). Un groupe cohérent, par le biais d'activités telles que la musique, serait donc facilité par sa survie dans la mesure où il favoriserait la coopération entre de grands groupes de personnes.

En l'appliquant également à nos jours, la beauté de la musique appréciée en groupe serait basée sur deux facteurs. D'une part, Il y a un facteur biologique qui nous permet de susciter des émotions partagées avant, par exemple, la même chanson . Cela favorise le sentiment d'appartenance mutuelle (Cross, 2010). Le deuxième facteur est basé sur l'ambiguïté de la musique. Grâce à nos capacités cognitives complexes, les êtres humains ont la capacité d'attribuer des significations à ce qu'ils entendent en fonction de leur expérience personnelle. Pour cette raison, en plus de promouvoir les émotions de base, la musique permet à chaque personne de donner une interprétation personnelle à ce qu’il entend, en l’ajustant à son état actuel.

La pratique musicale améliore nos capacités cognitives

Le dernier facteur qui semble avoir contribué au développement de la musique en tant que facteur culturel complexe est sa capacité à influencer d'autres capacités cognitives. Comme presque toutes les compétences que vous apprenez, L'entraînement musical modifie le cerveau dans ses fonctions et sa structure .

De plus, il existe une base solide qui indique que la formation musicale a une influence positive dans d'autres domaines tels que le raisonnement spatial, les mathématiques ou la linguistique (Amodeo, 2014).

Similaire chez d'autres espèces

Enfin, il convient de mentionner que des animaux tels que les bélugas et de nombreux oiseaux ont suivi des processus évolutifs similaires. Bien que la fonction principale du chant chez de nombreux oiseaux (et chez certains mammifères marins) soit de communiquer des états ou d’essayer d’influencer d’autres animaux (par exemple, en faisant la cour par le chant ou en marquant le territoire), il semble parfois qu’ils ne chantent que pour le plaisir. En outre, certains oiseaux ont un sens esthétique et essaient de faire des compositions qui, analysées musicalement, suivent certaines règles .

Conclusions

En conclusion, étant donné que la musique semble être quelque chose d'aussi naturel que la vie elle-même, sa connaissance devrait être encouragée dès l'enfance, même si, malheureusement, elle a perdu du poids dans le système éducatif actuel. Cela stimule nos sens, cela nous détend, cela nous fait vibrer et cela nous unit en tant qu'espèce, ainsi ceux qui la qualifient de plus grand patrimoine ne sont pas loin de la réalité.

Références bibliographiques:

Amodeo, M.R. (2014). Origine de la musique en tant que trait adaptatif chez l'humain. Journal argentin des sciences du comportement, 6 (1), 49-59.
Cross, I. (2010). Musique dans la culture et l'évolution. Epistemus, 1 (1), 9-19.
Fritz, T., S. Jentschke, N. Gosselin, D. Sammler, I. Peretz, R. Turner, A. Friederici et S. Koelsch (2009). Reconnaissance universelle de trois émotions fondamentales en musique. Current biology, 19 (7), 573-576.
Mithen, S.J. (2005). Les Néandertaliens chantants: Les origines de la musique, du langage, de l’esprit et du corps. Cambridge: Harvard University Press.