La lutte de paradigme en psychologie
Traditionnellement le domaine de la psychologie est devenu plus comme un champ de bataille qu’à un champ cumulatif de connaissances scientifiques. Les prétendants à cette bataille ont varié au cours de son histoire relativement courte. Et je dis relative, car la psychologie a toujours été, depuis le début des civilisations, même si évidemment, n'a pas toujours été considérée sous ce terme.
Innatistes, situationnistes, interactionnistes, comportementaux, cognitifs, humanistes, psychodynamiques ... la lutte entre les fervents adeptes de l'un ou l'autre paradigme de la connaissance psychologique a été diverse en termes d'approches d'origine, mais n'a jamais été exempte de méfiance conceptuelle. les adeptes d'un paradigme donné suscitent les affirmations ou les considérations des adeptes des autres.
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Un champ de bataille théorique et pratique
Actuellement, de mon humble point de vue d’observatrice impartiale et éclectique, je pense que nous assistons au récent conflit de la majorité, entre la soi-disant approche cognitivo-comportementale contre l'approche héritière de l'humanisme c'est-à-dire la psychologie positive. Je me précipite peut-être dans une telle observation, mais je trouve fréquemment que des détracteurs de l'approche positive défendue par Seligman, Csikszentmihalyi, Dyer ou Davidson, entre autres, contre l'approche classique du comportement cognitif des auteurs et des chercheurs tels que Skinner, Thorndike, Ellis et Beck parmi d'autres
Comme s'il s'agissait d'un circuit court, nombreux sont ceux qui n'hésitent pas à souligner les avantages et / ou les limites d'une approche par rapport à l'autre, en essayant de valider leurs convictions fermes quant à la manière correcte d'aborder les différents objectifs du domaine de la psychologie. .
Encore une fois, il arrive que nous nous immergeons dans des conflits internes éternels , à propos de qui est en possession de la "vérité" absolue, comme si celui-ci n’était pas disposé à partir avec ceux qui, dans l’exercice de leur profession, appliquent certaines ou d’autres techniques en faveur de la réalisation de certains types de résultats (santé , bien-être, performance, etc.). En fin de compte, ce type de différends systématiques, loin d’être utile pour produire des connaissances, constitue un fardeau pour le développement de cette discipline passionnante.
La vision éclectique de la psychologie
Si j'ai appris quelque chose au cours des années que j'ai exercées en tant que psychologue, les vérités peuvent prendre de nombreuses formes. La psychologie est une "science vivante" qui grandit et évolue parallèlement à la vitesse à laquelle les sociétés auxquelles elle tente d'apporter des réponses grandissent et évoluent et, en définitive, même la vérité passe au second plan lorsque l'objectif est limité au développement d'un sens plus concret de l'existence.
Priez l'affirmation latine, attribuée entre autres à Julio Cesár ou à Napoléon lui-même, Divide et impera (Diviser pour régner) et il est paradoxal que la division même entre les étudiants de l'esprit humain , viennent justement d’eux-mêmes. Il semble que participer aux efforts collectifs pour mieux comprendre nos pensées et nos sentiments ne se traduit pas nécessairement par une plus grande capacité à appliquer ces principes à la manière dont, individuellement, nous adoptons une attitude utile et constructive à l'égard des théories et des outils méthodologiques. des autres.
En bref, les données neuropsychologiques à part (qui semblent apaiser d'un coup tout différend sur le fonctionnement du cerveau), en tant qu'observateurs, savants et auditeurs du fonctionnement de l'esprit, nous avons la responsabilité morale de nous unir et de rester forts faire face à des frictions conceptuelles internes et à des intérêts externes, susceptibles de déstabiliser le but ultime de notre mission professionnelle, qui est d'offrir à la société dans laquelle nous vivons les questions et réponses nécessaires pour atteindre leurs objectifs existentiels .
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