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Les 30 talents (ou compétences) que chaque psychologue devrait avoir

Les 30 talents (ou compétences) que chaque psychologue devrait avoir

Mars 31, 2020

Les personnes familiarisées avec la psychologie organisationnelle ou les ressources humaines auront entendu parler de la gestion du talent des entreprises dans laquelle elle est détectée. les compétences des travailleurs pour que leur plein potentiel corresponde aux besoins de cette organisation .

Si certains experts affirment que les talents sont innés et les différencient du concept de compétence, d’autres parlent indistinctement de talents et de compétences, en supposant qu’il s’agit de compétences pouvant être acquises et nécessaires au bon déroulement professionnel d’un travail ou d’une tâche. Dans cet article Nous passons en revue les compétences ou talents qu'un psychologue doit posséder pour le bon exercice de sa profession. .


  • Pour en savoir plus: "Comment faire face à un entretien par compétences: 4 clés pour décrocher un emploi"

Les compétences et les talents du psychologue, selon Europsy

La Fédération européenne des associations de psychologues (EFPA) est une institution qui regroupe et dirige, au sein de l'espace européen, les associations des différents pays de ce continent. Cette organisation délivre des certificats EuroPsy facilitant la mobilité de la main-d'œuvre au sein de cet espace. . Il existe trois certificats: EuroPsy Basic, EuroPsy Spécialiste en psychothérapie et EuroPsy Spécialiste en psychologie du travail et des organisations.

AELE, via le portail Europsy, définit les compétences ou talents primaires que les psychologues doivent développer et démontrer avant de pouvoir exercer en tant que professionnels. Les talents correspondent aux rôles joués par les psychologues dans différents contextes professionnels et sont liés aux connaissances, à la compréhension, aux compétences pratiques et éthiques, à l'attitude et à la prédisposition à l'égard de leur travail.


Les talents devaient être un bon psychologue

Les psychologues sont des professionnels pouvant travailler dans différents domaines d'application: psychologie clinique, éducation, organisations, etc. Cependant, toutes ces sorties professionnelles dépendent de certaines compétences qui sont des exigences communes. L'Europsy déclare que il y a un certain nombre de talents ou de compétences que tous les psychologues doivent posséder (les indépendants et ceux qui travaillent pour une organisation). Ils sont les suivants:

Talents primaires

Ce sont les talents que chaque psychologue devrait posséder et démontrer (à la fois indépendants et non indépendants). Ils sont regroupés en six groupes, en fonction des rôles professionnels .

Spécification des objectifs

Compétences de base de l'interaction avec le client pour définir les objectifs du service offert par le psychologue.


1. Analyse des besoins

Utilisation de méthodes appropriées pour obtenir des informations selon les besoins du client.

2. Fixer des objectifs

Aptitudes à la négociation et établissement d'objectifs avec le client Ces objectifs doivent être réalisables et réalisables.

Évaluation

Diagnostiquer et connaître les caractéristiques des individus, des groupes. organisations et situations utilisant les techniques nécessaires.

3. Évaluation individuelle

Effectuer le diagnostic et évaluation des individus avec des questionnaires, des entretiens et des techniques d'observation.

4. Évaluation de groupe

Réalisez le diagnostic et l'évaluation de groupes de personnes avec différentes méthodes.

5. Évaluation organisationnelle

Évaluation spécifique de l'environnement organisationnel avec les techniques mentionnées ci-dessus.

6. Évaluation de la situation

Utilisez des entretiens, des enquêtes et d’autres techniques pour évaluer correctement la situation.

Développement

Ce talent est lié à la capacité de développer des services ou produits psychologiques existants pour qu'ils puissent être utilisés par des psychologues ou par les clients eux-mêmes.

7. Définition des services ou produits et analyse des besoins

Avoir la capacité de savoir quel produit et service offrir et identifier et analyser les clients intéressés.

8. Conception du service ou du produit

Une fois le produit ou service défini, il est nécessaire concevez-le en connaissant les forces et les limites du client .

9. Test du service ou du produit conçu

Savoir comment évaluer la fiabilité, la validité et d'autres caractéristiques telles que, par exemple, la viabilité du produit ou du service.

10. Évaluation du service ou du produit

Capacité de évaluer l'utilisation du produit et la satisfaction du client concernant le produit ou le service offert.

Intervention

Identifier, organiser et réaliser les interventions nécessaires pour atteindre les objectifs sur la base des évaluations et de la planification du produit ou du service (mentionné dans la section précédente)

11. Planification de l'intervention

Organiser et élaborer le plan d'intervention approprié exécuter le service requis dans le contexte spécifique.

12. Intervention directe sur la personne

Réalisez l'intervention et ses méthodes directement sur une personne ou un groupe de personnes.

13. Intervention directe orientée vers la situation

Pouvoir appliquer ces méthodes d'intervention directement sur la situation, en suivant un plan d'intervention concret.

14. Intervention indirecte

La capacité de appliquer des techniques d'intervention qui aident les individus ou les groupes à prendre leurs propres décisions et pour un intérêt spécifique.

15. Mise en œuvre de produits ou services

Promouvoir des services ou des produits et promouvoir leur utilisation correcte par les clients ou d’autres psychologues.

Évaluation

Être capable de évaluer et adapter les interventions en fonction de la réalisation des objectifs proposé pour ladite intervention.

16. Planification de l'évaluation

Avoir la capacité de concevoir et de planifier l'évaluation de l'intervention effectuée pour savoir si elle a été utile.

17. Mesure de la valorisation

Utiliser les techniques spécifiques et nécessaires pour procéder à l'évaluation de l'intervention.

18. Analyse de la valorisation

Une fois les données d’évaluation obtenues, il est nécessaire effectuer une analyse de ces données en tenant compte du contexte dans lequel l'intervention a été appliquée.

Communication

Les clients doivent recevoir les informations nécessaires de manière appropriée afin de couvrir leurs besoins et leurs attentes.

19. Fournir des commentaires

La rétroaction est essentielle pour proposer des services ou des produits liés à la psychologie. soit par voie orale ou audiovisuelle

20. Rapports

Les psychologues doivent préparer des rapports dans le cadre de votre travail et il est donc nécessaire de maîtriser cette compétence.

Compétences habilitantes

Ces compétences sont liées à l'activité professionnelle en général. A travers eux, des psychologues professionnels indépendants démontrent des compétences primaires, mais ils sont exclusifs aux professionnels qui décident de faire leur travail de manière indépendante .

21. Stratégie professionnelle

C'est la capacité de choisir la meilleure stratégie pour gérer et planifier sa situation professionnelle , en utilisant la réflexion pour comprendre la situation professionnelle dans laquelle on se trouve et les compétences qu’elle possède.

22. Développement professionnel continu

Un bon professionnel doit suivre sa formation tout au long de sa vie . De cette manière, vous pouvez mettre à jour et développer les différentes compétences nécessaires au bon exercice du métier.

  • Peut-être êtes-vous intéressé: "Les 25 meilleurs cours gratuits en ligne en psychologie (2017)"
23. Relations professionnelles

Il faut savoir gérer les relations interpersonnelles au travail, c’est pourquoi il est essentiel de disposer de compétences sociales adaptées à ce contexte.

24. Recherche et développement

Pour lui développement de nouveaux services et produits répondant aux besoins des clients et générer de nouvelles alternatives d’affaires.

25. Marketing et vente

Il faut que ces nouveaux produits et services sont partagés avec le public cible afin d'obtenir de nouveaux clients ou d'informer les clients potentiels.

26. Gestion de la responsabilité professionnelle

La gestion correcte de la responsabilité professionnelle comprend: l’établissement de relations avec les clients, le contrôle et l’observation de leurs besoins et de leur satisfaction, ainsi que la reconnaissance des opportunités commerciales.

27. Gestion de la pratique

Sont les aspects opérationnels, tant économiques que de gestion des personnes , pour concevoir et gérer une entreprise de psychologie.

28. Garantie de qualité

La qualité est essentielle dans ce métier, c'est pourquoi il est nécessaire établir et maintenir un système qualité .

29. Réflexion sur soi

Un psychologue doit avoir un bon capacité de pensée critique . Indispensable pour effectuer votre travail de la meilleure façon possible.

Autres compétences

Les psychologues, en plus des compétences mentionnées, doivent adopter un comportement éthique.

30. être éthique

Pour les bonnes pratiques professionnelles, il incombe au psychologue respecter la dignité de leurs patients et protéger leurs droits fondamentaux . Et il faut faire un usage responsable de la psychologie dans tous les contextes.

  • Vous pouvez en savoir plus sur la façon d'être un bon psychologue, dans notre article: "10 caractéristiques essentielles d'un bon psychologue"

Comment découvrir RÉELLEMENT vos FORCES et vos TALENTS (Mars 2020).


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