yes, therapy helps!
5 choses que tu ne savais pas sur l'intelligence humaine

5 choses que tu ne savais pas sur l'intelligence humaine

Mars 30, 2024

Le concept d'intelligence humaine reste, même aujourd'hui, sujet à controverse au sein de la science. Les théoriciens et les chercheurs ne s'entendent pas sur ce qui est et comment on peut le mesurer.

Cependant, il existe un certain consensus sur le fait que le renseignement est lié à la capacité de rechercher et d’utiliser les informations dont nous avons besoin pour résoudre les problèmes auxquels nous sommes confrontés.

  • Article connexe: "Les théories de l'intelligence humaine"

Curiosités sur l'intelligence humaine

Voyons maintenant cinq choses que vous ignoriez probablement sur l'intelligence humaine.

1: Les tests ne mesurent pas l'intelligence en termes absolus

Tout au long de l'histoire, De nombreux tests ont été développés pour mesurer les capacités cognitives inhérentes à l'intelligence . Deux de ces instruments sont le test d'intelligence de Weschler et le test de matrices progressives de Raven. Les deux ont la particularité de disposer d'une vaste littérature scientifique qui les soutient et d'une bonne corrélation entre eux. Ce dernier signifie que, qu’ils subissent l’un ou l’autre des tests, les deux résultats seront très similaires.


Au contraire, les tests qui sont souvent proposés par les magazines actuels ou qui circulent sur Facebook ou sur certains sites Web pour vérifier notre intelligence, n'ont pas été étudiés scientifiquement et n'ont donc aucune valeur.

Cependant, aucun test n'est utilisé pour mesurer notre intelligence en termes absolus , mais en termes relatifs. Cela signifie que le résultat montre à quel point nous sommes intelligents par rapport au reste de la population du même groupe d’âge; c'est-à-dire qu'il nous compare aux autres et nous positionne dans une échelle hiérarchique.

2: l'intelligence est associée à la mémoire opérationnelle

Au début du XXe siècle, le psychologue anglais Charles Spearman a proposé, au moyen d’une analyse factorielle exhaustive, que la capacité intellectuelle des personnes est soumise à ce qu’il appelle le facteur G de l’intelligence.


Selon son hypothèse, le facteur G représenterait un composant de base spécifique pour l'intelligence générale , dépendant de l’intégrité du cerveau et pouvant être mesurée à l’aide des tests.

Des recherches plus récentes ont également révélé une corrélation entre le facteur Spearman G et l'indice de mémoire en fonctionnement.

La mémoire opérationnelle peut être définie comme un ensemble de processus mentaux nous permettant de manipuler temporairement les informations nécessaires à l'exécution correcte de tâches cognitives telles que la lecture, les compétences en mathématiques et même la compréhension du langage. Un exemple classique est lorsque nous allons au supermarché et que nous avons décidé de faire une estimation mentale de ce que nous dépensons lorsque nous ajoutons des produits au panier.

Autrement dit, plus le nombre d'éléments ou d'informations qu'une personne peut continuer à faire circuler dans sa mémoire de fonctionnement est grand, plus votre capacité intellectuelle est grande . Cela a du sens, car pour résoudre efficacement tout problème, nous devrons être en mesure de contempler et de manipuler mentalement le plus grand nombre de variables qui interviennent dans celui-ci.


  • Peut-être êtes-vous intéressé par: "Mémoire de travail (opérationnelle): composants et fonctions"

3. Il y a des scientifiques qui proposent que l'intelligence n'est pas un concept unidimensionnel

Je suis conscient que cette déclaration contredit le point précédent, mais la vérité est que La théorie des intelligences multiples, proposée par le psychologue Howard Gardner , soutient fondamentalement que qui est intelligent dans un certain sens, peut être un imbécile complet dans un autre.

Ce chercheur défend l'idée qu'il n'y a pas de chose spécifique appelée "intelligence", mais qu'au contraire, l'intelligence du peuple il peut se manifester de différentes manières .

Selon la définition que nous avons donnée au début, quelqu'un qui gagne sa vie en jouant du piano ou en jouant au basket-ball ne peut pas dire avec précision qu'il n'est pas intelligent parce qu'il manque de capacités mathématiques ou qu'il n'est pas très bon pour résoudre des problèmes logiques. .

"Si quelqu'un comme Lionel Messi gagne des millions grâce à son habileté au ballon, la dernière chose que nous puissions dire à son sujet, c'est qu'il est stupide", pourrait dire Gardner sans broncher.

Ce concept a acquis une grande popularité parmi les gens car il propose essentiellement que nous sommes tous potentiellement intelligents pour quelque chose. Cependant, certains scientifiques le critiquent en affirmant que certaines qualités personnelles ne peuvent pas être considérées comme synonymes d'intelligence, mais plutôt "Domaines" de bonnes performances .

Certains chercheurs sont même arrivés à la conclusion que le facteur G dont nous avons parlé plus tôt est à la base des différentes disciplines qui constituent les "intelligences multiples", en tant que base ou noyau dur sur lequel sont construites des intelligences multiples. selon les différences individuelles. Autrement dit, le facteur G serait dans ce cas le dénominateur commun aux différents types d’intelligence proposés par Gardner.

4: l'intelligence tend à être stable dans le temps

Nous savons tous que lorsque nous exerçons beaucoup une compétence particulière, comme jouer aux échecs ou résoudre des mots croisés, nous finissons par devenir des experts dans cette compétence particulière . Il est vrai que la pratique rend parfait, mais ne confondez pas être très bon dans une discipline donnée avec l'intelligence générale.

Bien entendu, la quantité et la qualité des informations que nous acquérons au cours de nos vies seront ce qui finira par configurer notre base de connaissances. Mais peu importe combien nous étudions, combien de langues nous apprenons, combien de sports nous pratiquons, le facteur G de l'intelligence a tendance à rester plus ou moins immuable , que nous ayons 20 ou 60 ans.

En d'autres termes, l'apprentissage spécifique est limité à leur domaine d'activité particulier. Ils ne sont pas extrapolés ou généralisés.

C'est précisément cette caractéristique qui rend fiables certains instruments d'évaluation du renseignement, tels que ceux mentionnés au début.

5: Il n'y a pas de gène de l'intelligence

A la date aucun gène entièrement responsable de l'intelligence humaine n'a été détecté comme nous le savons. Et cela a du sens, car la capacité intellectuelle semble résulter de nombreux processus différents qui interagissent les uns avec les autres, ce qui nécessite l’implication de nombreux gènes.

Tout comme lorsque nous écoutons une symphonie, nous ne pouvons pas dire que la qualité de la musique qui parvient à nos oreilles est le résultat d’un instrument particulier, il n’a aucun sens de penser que l’intelligence est le résultat d’un facteur unique.

Nous ne pouvons pas non plus séparer l'intelligence de la culture dans laquelle nous sommes immergés . Nous ne vivons pas isolés dans une cloche de verre, mais dans un monde complexe façonné par des variables infinies. Depuis notre naissance, ou même avant, nous sommes exposés à un environnement qui interagit et qui façonne en permanence notre prédisposition génétique.

Articles Connexes