20 livres pédagogiques essentiels (manuels, textes et guides)

Avril 1, 2024

La communauté éducative est nombreuse et aussi active que décisive . Le travail des enseignants, des psychopédagogues et des autres spécialistes dépend de la question de savoir s'il est possible qu'une génération de jeunes ou moins jeunes puisse devenir bien informée et facilement capable de penser de manière critique.

Cette sélection de livres de pédagogie peut être utile pour relever les défis de l'éducation et les changements survenus dans ce domaine de la meilleure façon possible.

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Les meilleurs livres pour les éducateurs

Vous pouvez voir ici une série d'œuvres particulièrement indiquées pour les professionnels du secteur de l'éducation.

1. Comment mieux enseigner (M. Ponce)

Dans une perspective constructiviste, dans ce livre Des propositions sont faites sur les moyens de faciliter l'émergence d'une dynamique d'apprentissage autonome de la part des étudiants: renforcer les points forts des étudiants, savoir reconnaître de manière adéquate le retour d'expérience des mesures pédagogiques, etc.

Si vous êtes intéressé par ce travail, vous pouvez en lire plus en cliquant ici.

2. Les appareils numériques mobiles dans l'éducation (E. Vázquez-Cano et M. Luisa Sevillano)

L'émergence des appareils numériques mobiles est devenue une réalité dans le monde de l'éducation , et dans ce livre, ils explorent à la fois leurs risques et les opportunités associées. Un des livres de pédagogie les plus recommandés pour être à jour sur ces sujets.

Pour plus d'informations sur le livre, consultez ici.

3. Pédagogie de l'autonomie (P. Freire)

Paulo Freire était l'un des éducateurs les plus influents de l'histoire , et dans ce livre, il exprime une bonne partie des principes qui ont structuré son travail. Il est particulièrement important que Freire définisse la bonne éducation, entendue non pas comme une transmission de savoir qui devrait être mémorisée, mais comme un moyen d’aider les étudiants à développer des centres d’intérêt et à développer leur propre capacité d’éducation.

Sur cette page, vous pouvez en savoir plus sur le livre.

4. Psychologie et pédagogie (J. Piaget)

Un des grands classiques de la psychologie de l'éducation par le père de la psychologie de l'évolution . Un petit joyau qui, même s’il n’est pas au courant des avancées en la matière (publié en 1970), jette les bases théoriques et indique les principaux problèmes auxquels les systèmes éducatifs ont été confrontés à la fin de la siècle XX et principes du XX.

Vous pouvez le commander ici.

5. Les hautes capacités de l'école inclusive (M. Sánchez Dauder)

Dans ce livre, ils sont expliqués sous la forme d'une histoire, différentes propositions pour faire les besoins éducatifs des étudiants ayant de grandes capacités et ceux du reste des élèves peuvent s’adapter sans rompre l’harmonie dans la classe.

Si le livre vous intéresse, vous pouvez l'obtenir ici.

6. Eduquer avec co-raison (J. M. Toro Ales)

Un livre dont la fonction principale est d'inspirer . Ses pages traitent de ce qu'est l’éducation, de ce qu’elle pourrait être et de la manière dont les enseignants et les élèves vivent en classe. Un des livres de pédagogie les plus littéraires.

Pour plus d'informations sur le livre, voir cette page.

7. Pédagogie des opprimés (P. Freire)

Un autre des grands classiques de cet éducateur brésilien. Dans "Pédagogie de l'opprimé", Freire propose une pédagogie critique permettant de faciliter le changement social vers une société plus égalitaire , responsabiliser les élèves et leur donner les outils nécessaires pour lutter contre les manipulations confuses telles que l’acculturation.

Si vous êtes intéressé par ce travail, vous verrez ici plus d'informations.

8. Eduquer aujourd'hui (P. Bronson et A. Merryman)

Un livre basé sur des découvertes surprenantes sur la façon dont les jeunes pensent et agissent . Ses pages traitent de questions importantes telles que l'agression chez les garçons et les filles, quand ils commencent à mentir et pourquoi ils le font, les bagarres entre frères et soeurs, etc. Cela peut être utile aussi bien aux pères et aux mères qu'aux professionnels de l'éducation.

Vous pouvez le faire venir ici.

9. être un enseignant (S. vilain et lieutenant)

Ce n’est pas un livre théorique sur la façon d’atteindre le monde de l’éducation, mais un manuel d'urgence simple et petit pour les personnes qui ont commencé à enseigner dans une salle de classe . Le sous-titre du livre dit tout: "ce que j'aimerais avoir été dit quand j'ai commencé à enseigner".

Sur cette page, il y a plus d'informations sur le livre.

10. Créer l'école de demain aujourd'hui (R. Gerver)

Propositions et fondements théoriques et pratiques sur le changement de paradigme en éducation . Un des ouvrages pour enseignants qui suggère de développer des modèles d’enseignement basés sur l’innovation.

Vous pouvez le télécharger à partir de cette page Amazon.

11RÉVOLUTION (M. ACASO)

María acaso, l'auteur de ce livre, est professeur d'éducation artistique à l'Université Complutense de Madrid. Dans ce travail, elle montre plusieurs des défis auxquels les enseignants doivent faire face pour transformer l’éducation en un outil de changement personnel et social.

Voici plus d'informations sur le livre.

12. La pédagogie contre Frankenstein (M. A. Santos Guerra)

Une sélection de textes sur la nécessité de comprendre le contenu enseigné en classe de manière globale , en tant que système qui, dans son ensemble, constitue une base pour la formation des étudiants dans tous les domaines.

Cliquez ici pour en savoir plus.

13. L'apprentissage coopératif en classe (J. C. Torrego et A. Negro)

L'apprentissage coopératif est l'un des grands potentiels inexploités des systèmes éducatifs , souvent totalement centré sur un environnement d’étude individualiste et compétitif. Dans ce livre, les informations extraites de la théorisation et de la mise en œuvre de programmes d'apprentissage coopératif au cours des dernières années sont collectées.

Vous pouvez en savoir plus sur ce livre en cliquant sur ce lien.

14. La joie d'éduquer (J. M. Marrasé)

Clés et stratégies pour transformer la salle de classe dans laquelle l'enseignement peut passer par la créativité et, pourquoi pas, aussi amusant. L'un de ces ouvrages pour enseignants dont l'objectif est non seulement de transmettre des connaissances, mais aussi de le faire pour que ces leçons aient un sens pour les élèves.

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15. Ressources pour éduquer les émotions (R. González et L. Villanueva)

Dans ce livre Les principales questions sur les émotions qui doivent être abordées à partir de l'éducation sont posées et des méthodes sont proposées pour les reconnaître efficacement et aider les autres à savoir comment les gérer en classe.

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16. L'esprit bien entraîné: guide d'éducation classique à la maison (Susan Wise Bauer)

Un guide complet de directives à suivre pour éduquer les enfants à la maison, leur donner le traitement personnalisé dont ils ont besoin et apprendre à répondre à leurs besoins.

Vous pouvez en savoir plus sur ce travail ici.

17. Communauté d'enseignement: une pédagogie de l'espoir (Bell Hooks)

Comment allier éducation et liberté de choisir les voies de connaissance à suivre et celles à ne pas prendre ou à laisser pour plus tard? Nous discutons ici des stratégies éducatives qui fonctionnent et celles qui ne fonctionnent pas, comment éviter la discrimination en classe comment motiver les étudiants ... Tout cela, du point de vue personnel et expérimenté de l'auteur.

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18. Pédagogie et politique de l'espoir (Henry A. Giroux)

Cet excellent livre explore les relations de pouvoir établies dans la salle de classe et la manière dont les conflits qui peuvent en résulter sont résolus et, d'autre part, comment les résoudre. Les écoles sont des microcosmes dans lesquelles des formes d'oppression, de racisme, etc. peuvent être reproduites. Savoir comment comprendre ce fait et agir en conséquence est nécessaire.

Pour en savoir plus sur ce travail, cliquez ici.

19. L'éducation au XXIe siècle (L. Bartolomé et autres auteurs)

Une proposition intéressante pour apprendre sur les défis et les possibilités qui émergent dans l'éducation au cours des dernières années.

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20. Égalité éducative et différence culturelle (Henry A. Giroux)

Comment peut promouvoir l'égalité et offrir un traitement équitable à un groupe d'étudiants dans lequel il y a des gens de différentes cultures? Face à cet apparent paradoxe, Henry A. Giroux propose l'un de ses livres pédagogiques les plus aigus.