Addictions du point de vue social
En raison de sa complexité, le problème des dépendances nécessite une approche complexe et interdisciplinaire pour parvenir à une approche intégrale qui nous conduit à le comprendre de la manière la plus complète possible. L’un des bords de la lecture et de l’analyse possibles dans le domaine des dépendances est le domaine social. .
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Sur quoi le regard social se concentre-t-il?
Dans la configuration d'une dépendance, de nombreux aspects, conditions et facteurs convergent. Outre les caractéristiques physiques et psychologiques qu'une personne doit posséder pour développer un comportement provoquant une dépendance, et en dehors des personnes les plus intimes et individuelles, il existe des facteurs sociaux qui conditionnent et se mêlent à d'autres circonstances pour que cela se produise.
La famille élargie et le contexte social , où la personne est née, grandit et développe sa vie, peut conditionner, bien que non déterminée, l’habitude de la consommation compulsive, et en quelque sorte la promouvoir.
Tant que chaque famille est différente, il est possible que chacune configure une position différente en matière de consommation. Par conséquent, de même que certaines familles encouragent la consommation et d’autres l’interdisent brusquement, acquérant des caractéristiques répressives et l’ordre du tabou; d'autres familles peuvent, sans faciliter ou interdire la consommation , éduquez pour que celui-ci, s'il doit exister, soit modéré.
Facteurs sociaux et familiaux de la dépendance
Existe-t-il des facteurs socio-familiaux pouvant favoriser un comportement de dépendance ou à risque?
Oui, de nombreux facteurs peuvent constituer un risque. Nous pouvons mentionner le manque de réseaux de confinement, la participation des liens familiaux, la communication et le dialogue, ou la présence de parents proches ou ayant un usage problématique.
Lorsqu'un environnement socio-familial favorise la consommation de substances, ce sont les facteurs de risque qui augmentent la probabilité de consommation et qui sont problématiques qui prévalent. C'est-à-dire que si un enfant naît et grandit dans un système familial où les personnes âgées (et parfois aussi les jeunes de moins de 18 ans) boivent de l'alcool, à chaque réunion de famille, l'enfant peut en venir à penser que la boisson ne peut pas manquer . Si ce même enfant observe un chiffre de référence significatif qui boit de façon excessive, en s'amusant, il peut associer alcool = plaisir.
Il peut également arriver que vous vous habituiez à ce qu'un membre de votre environnement immédiat prenne des somnifères, ne soyez pas nerveux ni plus calme, sans traitement approprié et supervisé.
Le message est le même: vous avez besoin de substances pour passer un meilleur moment . Et bien que l'on dis aux enfants de ne pas boire, de ne pas boire plus ou de ne pas boire avec certaines substances, ce seront les actes et les faits concrets qui moduleront les comportements des jeunes. Ils apprennent plus par ce qu'ils voient que par ce qu'on leur dit. C'est pourquoi nous devons accompagner nos paroles de nos actes.
D'autres scènes de consommation récurrentes sont généralement observées dans le quartier. Assis sur le trottoir, petits et grands, ils utilisent le "stop at the corner" avec des gens qu’ils considèrent comme des amis mais qui ne sont peut-être que des partenaires momentanés de la consommation.
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Ces aspects sont-ils suffisants pour déterminer un problème de consommation?
Bien sûr, ces aspects sociaux ne suffisent pas. Devraient converger d'autres facteurs qui sont liés au social. Les phénomènes sociaux ne sont qu'un élément, important et conditionnant, mais non déterminant. Dans le cadre de problèmes qui génèrent une situation problématique de consommation, ils sont le social, culturel, physique-neurologique et psychologique .
Chaque membre de la société que nous constituons prend position, parfois sans le savoir, sur les différents événements et problèmes sociaux. Surtout avec les addictions, il est difficile de comprendre si c'est un problème, ou s'il y a une intention de générer de la gêne, ainsi que de confondre le toxicomane comme synonyme de délinquant, ou dangereux.
Selon la position que nous occupons dans la société, nous pouvons ou non contribuer à un changement social.
